Realizado entre marzo de 2015 y marzo de 2018. El objetivo general del proyecto fue integrar el material “Cuentos para conversar”, de la ONG Edex, a la educación en competencias ciudadanas en Básica Primaria de la provincia de Guanentá [1].

Para lograr este objetivo se adoptó la Investigación Acción y se realizaron cuatro fases con participación de 30 docentes de 20 establecimientos educativos. Fase I: Diseño y validación de la estrategia didáctica. Fase II: Desarrollo...

Desarrollado entre marzo de 2015 y marzo de 2018. Consistió en diseñar y desarrollar una estrategia didáctica que permitiera integrar las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la apropiación de dilemas morales en Básica Secundaria y Media de instituciones educativas de la provincia de Guanentá [1].

La propuesta pretendió responder a las necesidades de construcción de conocimiento en el campo de la educación en competencias ciudadanas y posibilitar un a...

Realizado entre marzo de 2015 y marzo de 2018. Tuvo por objetivo principal analizar estrategias didácticas empleadas en establecimientos educativos de la provincia de Guanentá [1] en cuanto a su potencial para propiciar competencias ciudadanas.

Se adoptó la Investigación Acción como enfoque metodológico y fue desarrollado en cuatro fases. En la primera se seleccionaron las estrategias didácticas que serían objeto de análisis. El análisis y el refinamiento se constituyeron ...

Se realizó entre marzo de 2015 y marzo de 2018. Este proyecto construyó orientaciones didácticas para educar en competencias ciudadanas en la provincia de Guanentá [1] con el fin de satisfacer la necesidad que los docentes tienen de criterios concretos para planear y desarrollar sus prácticas de aula en este campo.

La Investigación Acción fue el enfoque metodológico y la participación de los maestros se dio efectivamente durante las cuatro fases: Diseño de las orientacione...